РППС (развивающая предметно-пространственная среда) — это специально организованное пространство детского сада и материалы/оборудование, которые обеспечивают развитие ребёнка через разные виды активности: игру, общение, экспериментирование, творчество, движение.
ФГОС ДО фиксирует, что РППС должна:
обеспечивать реализацию образовательных программ (в т.ч. инклюзивных), учитывать возраст и условия региона;
быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Практически это означает: оборудование и материалы в группе и в общих пространствах должны работать “на ребёнка”, а не просто “стоять для отчёта” — быть доступными, понятными, удобными для самостоятельного выбора и смены сценариев деятельности.
При оснащении “по программе” важно не просто приобрести отдельные позиции, а создать современные условия: соответствующие ФГОС и ФОП ДО, безопасные, методически обоснованные и готовые к использованию “под ключ”.
ФОП ДО утверждена приказом Минпросвещения № 1028 — именно на неё ориентируется содержание дошкольного образования и требования к условиям реализации программы.
Минпросвещения направило рекомендации по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов — это удобная основа для планирования оснащения новых и действующих детских садов (включая обновление инфраструктуры).
Мы подбираем оборудование и материалы так, чтобы они закрывали ключевые характеристики РППС из ФГОС ДО:
Насыщенность: достаточное разнообразие материалов и оборудования под возраст и программу (игра, познание, творчество, движение).
Трансформируемость: модули и решения, позволяющие быстро менять пространство под занятие/свободную игру/проект.
Полифункциональность: предметы и наборы с несколькими сценариями использования.
Вариативность: возможность выбора разных материалов и форм активности.
Доступность: размещение “на уровне ребёнка”, понятная организация хранения, навигация.
Безопасность: соответствие требованиям по надёжности и безопасному использованию.
На сайте НПО ДО представлены направления и комплекты для современного оснащения детского сада — от обновления РППС до специализированных зон и кабинетов:
модули РППС и “центры активности” (под игру, творчество, исследование, конструирование и т.д.);
конструирование и робототехника, STEM-подходы, инженерные решения для ДОУ;
логопедические и коррекционные комплекты, решения для детей с ОВЗ;
образовательные панели/стеновые модули, дидактические наборы;
готовые комплекты по тематическим направлениям (в т.ч. подборки под региональные методические рекомендации).
Также доступны каталоги и материалы для планирования оснащения “под ключ” и под проекты капитального ремонта.
Для государственных и муниципальных организаций критична корректность спецификаций и комплектность поставки. НПО ДО предоставляет документацию для участия в закупках по 44-ФЗ/223-ФЗ, а также материалы из раздела «Документы» (каталоги, подборки решений и пр.).
Оснащение детского сада в 2026 году — это прежде всего создание РППС, которая соответствует ФГОС ДО и поддерживает ФОП ДО: безопасной, вариативной, доступной и реально развивающей. НПО «Дополнительное образование» помогает сформировать такую среду и укомплектовать ДОО современным оборудованием в рамках национальных и региональных программ — от планирования до поставки и закупочной документации.
