Креативная лаборатория Gigo — это современный образовательный модуль, предназначенный для использования в дошкольных образовательных учреждениях. Это комплексное и готовое решение, позволяющее создать в детском саду насыщенную образовательную среду, соответствующую требованиям ФГОС ДО и стратегическим целям государства по развитию математического и научно-естественного образования с раннего возраста.
Занятия организованы блоками: каждый блок состоит из четырёх занятий, посвящённых конструированию, моделированию и элементарным исследовательским действиям, и одного итогового проектного занятия, в рамках которого дети самостоятельно реализуют простейшие технические проекты. Такая структура помогает последовательно развивать у детей умения применять полученные знания, работать в группе, проявлять инициативу и творчество.
Занятия рассчитаны на детей от 3 до 7 лет и длятся 20–30 минут, что соответствует возрастным особенностям и уровню внимания дошкольников.
Модуль включает в себя:
Методика включает несколько этапов: от мотивации через сказку или проблемную ситуацию — до этапов конструирования, обсуждения трудностей и работы с тетрадями. В завершении занятия дети убирают рабочее место, что воспитывает аккуратность и самостоятельность. Такой подход формирует не только технические, но и социальные навыки.
Работа детей в креативной лаборатории Gigo формирует навыки конструирования, моделирования и проектной деятельности, закладывает основу для исследовательской практики и способствует знакомству с физическими явлениями и свойствами объектов. Через деятельность с конструктором дети изучают окружающий мир, осваивают первичные научные понятия и развивают логическое, причинно-следственное мышление.
Креативная лаборатория Gigo — это не просто конструктор, а полноценный образовательный инструмент, ориентированный на развитие у детей 3–7 лет креативности, мышления, исследовательских умений и навыков проектной деятельности. Она отвечает самым современным требованиям к образовательной среде, способствует формированию мотивации к инженерному мышлению и закладывает основу для будущего успешного обучения в школе и интереса к техническим наукам.